EnglishCHUYỂN TỪ CẤP 2 SANG CẤP 3: BÀN HỌC CẦN THAY ĐỔI GÌ?
Có một bà mẹ hỏi tôi: “Con em sắp lên cấp 3, có cần mua bàn mới không? Hay bàn cũ vẫn dùng được?”
Tôi bảo: “Nếu nó vẫn chắc, vẫn đúng chiều cao – chưa cần mua bàn mới. Nhưng cách bố trí cần thay đổi.”
Chị ngạc nhiên.
Tôi giải thích: “Cấp 2, đứa trẻ cần học cách tổ chức. Cấp 3, nó cần duy trì sự tập trung. Cùng một cái bàn, nhưng cách sắp xếp khác nhau.”
Cấp 2: Học cách tổ chức
Ở cấp 2, số môn học tăng, sách vở nhiều hơn. Đứa trẻ cần học cách phân loại, sắp xếp, biết mỗi thứ thuộc về đâu. Bàn lúc đó là một hệ thống.
Có thể có hộc để đựng bài tập cũ, có kệ để sách theo môn, có ngăn để bút thước. Mọi thứ đều có chỗ của nó.
Lên cấp 3: Duy trì sự tập trung
Lên cấp 3, đứa trẻ đã biết cách tổ chức. Nó không cần học điều đó nữa. Bây giờ, vấn đề là: thời gian ngồi vào bàn dài hơn, và sự tập trung trở nên quan trọng hơn.
Tôi đã thấy một đứa trẻ cấp 3 ngồi vào bàn. Trên bàn có một chậu cây nhỏ, vài cuốn sách không cần dùng, một chiếc khung ảnh, và một đống giấy nhớ. Nó dành vài phút để dọn những thứ không liên quan trước khi bắt đầu học. Tôi nhìn cái bàn đó và nghĩ: cái bàn đang làm việc chống lại đứa trẻ. Nó có quá nhiều thứ gây gián đoạn. Không phải vì đứa trẻ bừa bộn. Mà vì cái bàn chưa được điều chỉnh cho giai đoạn mới.
Cùng một chiếc bàn BLVS06 vẫn có thể tiếp tục dùng ở cấp 3. Nhưng cách bố trí cần khác. Ở cấp 2, nó cần có hệ thống lưu trữ rõ ràng. Ở cấp 3, nó cần ít thứ gây gián đoạn. Mặt bàn càng trống càng tốt – để tài liệu của môn đang học được mở ra thoải mái, không bị che khuất bởi những thứ không cần thiết. Bớt đồ trang trí, giữ mặt bàn rộng cho tài liệu mở cùng lúc, để những thứ không cần dùng ra khỏi tầm mắt.
Không phải lúc nào cũng cần mua bàn mới. Chỉ đổi khi thực sự cần: nếu bàn quá nhỏ, không đủ để mở sách giáo khoa và vở bài tập cùng lúc; nếu ghế đã thấp hơn bàn vì đứa trẻ đã cao hơn; hoặc nếu đứa trẻ tự nói: “Con không có chỗ để đặt sách.” Còn nếu bàn vẫn chắc, vẫn đúng kích thước – hãy thử thay đổi cách bố trí trước.
Kết
Đứa trẻ cấp 3 không cần một cái bàn mới. Nó cần một cái bàn trống hơn. Đó là hai việc khác nhau — và chỉ một trong hai việc đó cần tiền.
